为丰富偏远山区教师的业余文化生活,提升教师自身教学信息技术应用水平,进一步推动信息技术与教育教学的深度融合,2019年2月28日晚上,胡陈乡中心小学首次开展了教师信息技术能力提升夜研活动。胡陈乡中心幼…
为改变传统音乐教学中欣赏领域评价方式,哈尔滨市道外区教师进修学校吴芳老师打破纸笔问答模式,结合音乐聆听综合考察学生对音乐的感受、记忆和辨识,以音乐为本,从音响出发,形成符合音乐欣赏特点的新型软件评价方…
微课赏析活动
随着教育信息化的发展,早在2009年,微课诞生,并快速覆盖教育界,“微课”在教育各层面的运用日益被挖掘开发。微课作为信息技术与教育教学的深度融合的时代产物,对教师们的信息技术应用能力提出了更高的要求。…